《职业技术》2020年05期

• 《职业技术》2020年05期

   

  高等职业教育研究

  内部质量保证体系中校本数据中心建设探讨——以异构数据迁移方法为例

  许琦;1-6

  高职环境类专业不同招生类型学生“第二课堂”调查与质态提升研究

  鲍家泽;马玉银;李爽;7-11+15

  新媒体环境下地方高校学生自主学习能力提升研究

  张平华;12-15

  现代学徒制研究

  高职数控技术专业现代学徒制人才培养模式研究与实践

  徐慧;16-19

  高职土建类专业现代学徒制人才培养研究与实践

  庞旭卿;20-23

  就业与创业教育研究

  大学生就业磨合期的自我管理策略研究

  林咏君;24-28

  高职智能制造专业群专业创新创业OTO教学模式与实践研究

  王文韬;周向;罗章华;29-33

  导师制背景下学生创新创业能力培养探索

  周琦;张莉莉;34-37+44

  课程与教学

  基于农业高职院校学生核心素养的课程评价体系的研究与实践——以“动物营养与饲料”课程为例

  陈明;李艳;王洁;殷洁鑫;周根来;骆春兰;38-44

  虚拟仿真软件在电类课程实验教学中的应用探究

  姬五胜;周伟伟;段扬;45-50

  MOOC时代背景下交通运输专业(飞行签派方向)教学模式改革研究

  张序;罗凤娥;黄宇杰;51-54+59

  以职业能力为导向的课程标准制定研究——以“电动汽车结构与维修”课程为例

  胡辰;55-59

  高职建筑工程技术专业实训包开发与应用

  委玉奇;60-64

  基于新形势下新能源汽车专业建设研究

  吴泽枫;梁精明;65-69

  团队分工协作视角下专业课程思政教学改革路径研究——以深圳信息职业技术学院为例

  高军;70-72+84

  “农药残留快速检测”混合式教学设计与实践

  范丽平;陈晶;徐莉;代书玲;73-76

  基于最近发展区理论的高职软件实践教学探讨

  朱亚兴;曾文英;77-80

  云计算环境下教学资源评价探索——以“地基与基础工程施工”课程为例

  朱桂春;81-84

  大学英语应用文写作混合式教学模式的构建与实施

  李伟容;85-88

  提升卫生类高职院校思政课实践教学实效性的思考

  邓海龙;唐燕;赵程;89-91+95

  教师与学生

  高职院校师资队伍建设的研究与实践

  王英春;92-95

  中职教师“追求卓越、多元发展”的实践探索

  王岗;96-99

  高职学前教育专业普高生和三校生专业认知差异研究

  刘昶智;100-103

  应用技术研究

  大跨径钢管混凝土拱桥施工控制研究

  高晶晶;常海亮;郭攀;104-108

  《职业技术》征稿

  103

  《职业技术》征稿启事

  发布日期:2020-09-11

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